بدأ ما يزيد على 6.7 مليون طالب وطالبة، يمثّلون عدد طلبة المدارس في السعودية، عملية الانتظام التدريجي في مقاعد الدراسة بمختلف أنحاء المملكة، صباح اليوم الأحد، إيذانًا ببدء العام الدراسي الجديد 1447هـ، وسط منظومة تعليمية تضم أكثر من 513 ألف معلم ومعلمة، وموزعة على ما يزيد عن 31 ألف مدرسة حكومية وخاصة.
ويأتي هذا العام الدراسي بتغيير استراتيجي بارز يتمثل في العودة إلى نظام الفصلين الدراسيين بعد تطورات شهدتها المنظومة التعليمية في الأعوام السابقة.
ويشهد العام الجديد التحاق الطلاب والطالبات بالمدارس في إحدى عشرة منطقة تعليمية، بينما تم الإعلان عن تأجيل بدء الدراسة في منطقتي مكة المكرمة والمدينة المنورة، بالإضافة إلى محافظتي جدة والطائف، إلى مطلع الأسبوع المقبل، وذلك وفقًا لما ورد في التقويم الدراسي المعتمد رسميًا.
وتهدف وزارة التعليم من خلال استعداداتها المكثفة إلى ضمان انطلاقة عام دراسي منظمة وفعالة، حيث عملت على تعزيز الكوادر التعليمية بانضمام أكثر من 10 آلاف معلم ومعلمة جدد تم توظيفهم بنظام التعاقد المكاني، وهي خطوة تندرج ضمن مساعي الوزارة لتعزيز جودة التعليم وتطبيق أحدث الممارسات التربوية، بما يخدم الأهداف الاستراتيجية لرؤية المملكة 2030 الرامية إلى بناء جيل قادر على المنافسة عالميًا.
يتفاوت عدد طلبة المدارس بشكل ملحوظ بين المناطق الإدارية المختلفة، حيث تستقبل منطقة الرياض العدد الأكبر من الطلاب بواقع 1.6 مليون طالب وطالبة، يتلقون تعليمهم في أكثر من 7 آلاف مدرسة، تليها منطقة مكة المكرمة التي تستعد لاستقبال 1.4 مليون طالب وطالبة في 5 آلاف مدرسة الأسبوع القادم.
وعلى صعيد متصل، استقبلت المنطقة الشرقية ما يربو على 700 ألف طالب وطالبة، بينما انتظم في منطقة القصيم أكثر من 320 ألف طالب وطالبة في 2103 مدارس.
وفي شمال المملكة، بدأت الدراسة لنحو 211,372 طالبًا وطالبة في 1209 مدارس بمنطقة تبوك، ولأكثر من 100,500 طالب وطالبة في 426 مدرسة بمنطقة الحدود الشمالية.
كما شهدت منطقة حائل انتظام 180 ألف طالب وطالبة في أكثر من 1300 مدرسة، واستقبلت 937 مدرسة في منطقة الجوف 168,494 طالبًا وطالبة.
وفي جنوب المملكة، التحق 351,535 طالبًا وطالبة بـ 2556 مدرسة في منطقة جازان، فيما استقبلت مدارس الباحة ما يزيد على 80 ألف طالب وطالبة.
وفي المقابل، تقرر تحويل الدراسة لتكون عن بعد في منطقتي عسير ونجران نظرًا للحالة المطرية، ليستفيد من هذا الإجراء 525,595 طالبًا وطالبة في عسير و183,302 في نجران.
وفي سياق التعليم الجامعي، تستقبل 86 جامعة وكلية حكومية وخاصة وأهلية أكثر من 339 ألف طالب مستجد هذا العام، تم قبولهم عبر “منصة قبول” الوطنية الموحدة التي أطلقتها وزارة التعليم بهدف تيسير إجراءات القبول وتوحيدها وضمان الشفافية وتكافؤ الفرص بين المتقدمين.
ويُعد قرار مجلس الوزراء بالعودة إلى نظام الفصلين الدراسيين في التعليم العام أحد أبرز مستجدات هذا العام، وهو قرار جاء بعد تقييم لتجربة نظام الفصول الثلاثة التي طُبقت خلال السنوات الماضية.
ويهدف هذا التحول إلى تحقيق استقرار أكبر للعملية التعليمية وتخفيف العبء الدراسي على الطلاب وأسرهم، مع الحفاظ على عدد الأيام الدراسية الفعلية بما يتماشى مع المعايير الدولية.
