كشف تقرير “مؤشر وظائف الذكاء الاصطناعي 2025” الصادر عن شركة الخدمات المهنية العالمية “برايس ووترهاوس كوبرز” (PwC)، عن تراجع متسارع في طلب أصحاب العمل على الشهادات الجامعية الرسمية في جميع الوظائف، لا سيما تلك الأكثر تعرضاً لتأثيرات الذكاء الاصطناعي.
وأوضح التقرير، الذي استند إلى تحليل قرابة مليار إعلان وظيفي وآلاف التقارير المالية للشركات عبر ست قارات، أن الذكاء الاصطناعي يمكّن الأفراد من اكتساب المعرفة المتخصصة بسرعة فائقة، ما يجعل المؤهلات الرسمية أقل أهمية من ذي قبل.
وأشار التقرير إلى أن التطور السريع في التكنولوجيا يفرض تغييرات متلاحقة على المهارات والمعرفة المطلوبة للنجاح المهني، ما قد يؤدي إلى تقادم الشهادات الجامعية بوتيرة أسرع.
ووفقاً لبيانات PwC، فإن المهارات المطلوبة من أصحاب العمل تتغير بوتيرة أسرع بنسبة 66% في المهن الأكثر تعرضاً للذكاء الاصطناعي، مثل محللي البيانات المالية، مقارنة بالمهن الأقل تعرضاً، مثل العلاج الطبيعي، وهي زيادة ملحوظة عن نسبة 25% المسجلة العام الماضي.
وأكد التقرير أن التركيز المتزايد على المهارات العملية بدلاً من الشهادات في عمليات التوظيف قد يسهم في إتاحة الفرص لشريحة أوسع من الباحثين عن العمل، خاصة أولئك الذين لا يمتلكون الوقت أو الموارد للحصول على شهادات جامعية.
وأضاف: “في القطاعات التي تتأثر بالذكاء الاصطناعي، باتت الكفاءة الفعلية اليوم أكثر أهمية مما درسه الفرد في الماضي”.
وفي تعليقه على النتائج، قال جو أتكينسون، الرئيس العالمي للذكاء الاصطناعي في PwC، لشبكة CNBC: “لم تعد العملية التعليمية محصورة بالمؤسسات الرسمية أو الجامعات، إذ أصبح بإمكان الجميع التعلم عبر أدوات الذكاء الاصطناعي ونماذج اللغة الضخمة”.
ونصح أتكينسون بضرورة تطوير المهارات في مجال الذكاء الاصطناعي بشكل ذاتي لمواكبة سوق العمل المتغير بسرعة.
وأضاف: “لقد تضاعفت قدرة الأفراد على الوصول إلى المعرفة في عصر الذكاء الاصطناعي، ما يرفع سقف التوقعات للجميع ويعزز فرص التعلم الذاتي”.
وأشار إلى أن نماذج الذكاء الاصطناعي تتطور بوتيرة مذهلة، وأن من لا يشعر بالحاجة الدائمة لمواكبة هذا التطور ربما لا يدرك حجم التغيير الحاصل.
وشدد أتكينسون على أهمية استكشاف نماذج الذكاء الاصطناعي المختلفة، وفهم الفروقات بينها، وتعلم كيفية التعامل معها، ومتابعة المدونات التقنية، وممارسة استخدام هذه الأدوات باستمرار.
وأضاف: “المهارات المتعلقة بالذكاء الاصطناعي هي مهارات عملية وتطبيقية، ويجب على الأفراد استخدامها فعلياً. الالتزام بالتعلم الذاتي أصبح أساسياً في هذا العصر، ومن لا يفعل ذلك سيتخلف سريعاً”.
واختتم قائلاً: “علينا ألا نخشى التكنولوجيا، بل يجب أن نحتضنها”. لكنه أكد في الوقت ذاته أن التعليم الرسمي لا يقتصر على اكتساب المعرفة والمهارات فحسب، بل يشمل أيضاً تطوير التفكير النقدي والقدرة على التفاعل والتحليل، وهي قدرات ستزداد قيمتها في المستقبل.
