أعمال أحداث جارية

الوظائف التعليمية التعاقدية المكانية 2025.. موعد وشروط التقديم

الوظائف التعليمية

أعلنت وزارة التعليم فتح التقديم على نحو 10.5 آلاف من الوظائف التعليمية بنظام التعاقد المكاني في جميع الإدارات العامة للتعليم، للعام الدراسي 1447 هجريًا، من خلال المنصة الوطنية الموحدة للتوظيف “جدارات”، وذلك لجميع الخريجين ووفق تخصصات محددة لسد الاحتياج.

موعد تقديم الوظائف التعليمية 2025

يبدأ التقديم على الوظائف التعليمية اعتبارًا من يوم الجمعة 7 مارس 2025، الموافق 7 رمضان 1446 للمتقدمين وينتهي بنهاية يوم الأربعاء 12 مارس 2025 الموافق 12 رمضان 1446.

وأشارت وزارة التعليم أن مواعيد التقديم للمتقدمات تمتد من يوم الجمعة بتاريخ 14 مارس 2025 الموافق 14 رمضان 1446 إلى يوم الأربعاء 19 مارس 2025 الموافق 19 رمضان 1446، وفقًا للائحة التنفيذية للموارد البشرية في الخدمة المدنية.

وأوضحت أن الوظائف التعليمية المعلنة على رتبة معلم ممارس تأتي في عدد من التخصصات بما يغطي حاجة المدارس من المعلمين والمعلمات، بعد استيفاء متطلبات التقديم، واجتياز معايير المفاضلة.

ووفقًا لبيان الوزارة، وسيتم إعلان الترشيح المبدئي يوم الأحد 23 مارس 2025 الموافق 23 رمضان 1446، وإجراء المقابلات الشخصية ومطابقة الوثائق لشغل الوظـائف التعليمية يوم الثلاثاء 29 أبريل 2025، الموافق 1 ذو القعدة 1446، وذلك في مقرات إدارات التعليم العامة التي تم ترشيحهم عليها.

وستبدأ مرحلة إعلان نتائج الترشيح النهائي للمتقدمين والمتقدمات يوم الأحد 27 يوليو 2025 الموافق 2 صفر 1447، بعد استيفاء مسوغات ومتطلبات اجتياز شغل الوظيفة وفق الإجراءات المعتمدة لدى الإدارات العامة للتعليم.

شروط الوظائف التعليمية 2025

تشمل متطلبات القبول بوظائف وزارة التعليم الجديدة الحصول على الشهادة الجامعية في التخصص المطلوب، والرخصة المهنية التي تتناسب مع تخصص المؤهل.

وتعتمد المفاضلة النهائية بين المرشحين على ضوابط وشروط شغل الوظائف التعليمية التي تتضمن: المعدل التراكمي بنسبة 10%، وأقدمية التخرّج بنسبة 10%، ودرجة اختبار الرخصة المهنية للعام بنسبة 30%، ودرجة اختبار الرخصة المهنية للتخصص بنسبة 50%.

التقديم على الوظائف التعليمية بنظام التعاقد المكاني

دعت وزارة التعليم الراغبين في التقدم لشغل فرص العمل المتاحة الدخول على البوابة الإلكترونية التابعة لها.

وأوضحت الوزارة أن إعلان التقديم على الوظائف التعليمية بنظام التعاقد المكاني يأتي مرتبطًا بالتوجهات المستقبلية لوزارة التعليم، وجزءًا من التحول في المنظومة التعليمية لاستقطاب الكوادر التعليمية المؤهلة، وفق ضوابط واشتراطات تحقق الكفاءة والمهنية، بما يسهم في تحسين نواتج التعلم، وتعزيز جودة التعليم.

وتتطلب الوظائف التميّز المهني وتحقيق أعلى المعايير بتطبيق أدوات قياس معيارية تتيح اختيار الأكفاء من النواحي العملية والنظرية والتطبيقية، إلى جانب التأهيل المهني من خلال البرامج والدورات الملزمة التي ينفذها المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي وصولًا إلى “تمهين التعليم” بإيجاد معلم مؤهل حاصل على الرخصة المهنية لمزاولة مهنة التعليم.